Pracuje w Fundacji od 2016 roku. Ukończyła studia I stopnia na kierunku Pedagogika resocjalizacyjna na Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Ukończyła studia II stopnia na kierunku Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna – specjalność nauczycielska. Ukończyła kursy i szkolenia, uzyskując między innymi kwalifikacje umożliwiające prowadzenie zajęć z zakresu zooterapii:

  • ABC pracy zdalnej w wychowaniu przedszkolnym,
  • Be happy – nowy cykl do nauki języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej,
  • E-lab – wirtualne laboratorium techniki małej skali. cz. I,
  • E-lab – wirtualne laboratorium techniki małej skali. cz. II,
  • Gra w kolory – radość ze zdobywania wiedzy,
  • I love Boo – zabawy ruchowe z językiem angielskim na każdą porę dnia. cz. II,
  • I love Boo – porozmawiajmy o emocjach. cz. VI,
  • Kompetencje kluczowe – kodowanie z matą,
  • Mówię tak. Mówię nie. Technika asertywnej komunikacji w zawodzie nauczyciela,
  • Oto ja. Znany cykl do edukacji wczesnoszkolnej w nowej odsłonie,
  • Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym,
  • Logorytmika w pracy z dziećmi. Cz. I,
  • Logorytmika w pracy z dziećmi. Cz. II,
  • Co mówią rysunki przedszkolaka?,
  • Dziecko z autyzmem w żłobku i przedszkolu. Co nas powinno zaniepokoić?,
  • O dojrzałości szkolnej dzieci,
  • Rozwój dziecka od urodzenia do 3 r.ż.,
  • Gry i zabawy arteterapeutyczne – przepis na udane zajęcia,
  • Samodzielność dziecka z niepełnosprawnością ruchową,
  • Emocje dziecka: złość i agresja,
  • Emocje dziecka: lęk,
  • Czy mózg ma płeć?.
Wróć